Was sind Bildkarten?
Die meisten Menschen kennen 3-teilige Bildkarten, wenn es um Montessori geht: Bilder mit passenden Labels. Manchmal werden sie mit Textkarten oder Kontrollbüchlein geliefert (unsere haben all diese Teile!), und sie können eine riesige Bandweite an Themen abdecken.
Wir kamen im Englischen auf den Begriff Vocabulary Cards (Wortschatzkarten), um 3-teilige Bildkarten besser zu beschreiben (nicht alle Sets bestehen nur aus drei Teilen) und um Klassifizierungs-, Nomenklatur- und Diskussionskarten einzubeziehen. Während sie alle den Wortschatz und viele andere wichtige Fertigkeiten aufbauen, konzentrieren sie sich auf unterschiedliche Dinge und funktionieren anders.
Beachtet, dass keine der Bildkartenarten (was für ein Wort!) dazu gedacht sind, Kindern zu helfen, alle Gegenstände auswendig zu lernen. Vielmehr sollen sie das Interesse der Kinder wecken und gerade genug Informationen liefern, um sie neugierig auf mehr zu machen.
3- (4-, 5-)Teilige Bildkarten
Bestehend aus Nomenklatur- und Klassifikationskarten, haben 3-teilige Bildkarten (3-part cards auf Englisch) mindestens eine Kontrollkarte (Bild & Label), eine Bild- und ein loses Label - daher der Name! Einige Sets haben eine zusätzliche Textkarte, einige ein Kontrollbüchlein. Wenn ihr euch unser Video anseht, werdet ihr sehen, warum unsere druckfertigen Karten alle fünf Teile haben!
Unsere Karten enthalten in der Regel auch zehn Items (zur indirekten Verstärkung des Dezimalsystems), was eine solide Lernerfahrung bietet, aber nicht zu schwierig zu bewältigen ist. Einige, wie z.B. die Flaggen der einzelnen Kontinente, werden mehr Bilder enthalten. Nichtsdestotrotz ist es eine gute Idee, zehn auf einmal auszuwählen und sie zu hin und wieder auszutauschen.
Klassifikationskarten
Klassifikationskarten stellen Arten von Dingen (wie Möbel, Küchengegenstände, afrikanische Tiere usw.) vor. Es gibt keine Beschränkung in Bezug auf die Menge der Dinge, die eingeführt werden können. Diese Karten werden "Klassifikationskarten" genannt, weil sie eindeutig zu einer einzigen Kategorie gehören (und daher auch als solche klassifiziert werden).
Nomenklaturkarten
Nomenklaturkarten stellen Teile von Dingen vor (wie Körperteile von Menschen, Säugetieren, Wirbellosen oder Teile eines Autos). Jedes Set beinhaltet den Umriss des Objekts, einmal vollständig in Farbe und dann jeweils mit nur den verschiedenen Teilen auf den anderen Karten rot schattiert.
Während sich das Wort "Nomenklatur" normalerweise auf ein beliebiges System von Namen in einem Spezialgebiet bezieht, haben wir es aufgrund seiner Etymologie für die Teile von Karten verwendet: (aus dem Lateinischen) nomen = Name + clature = rufen; d.h. etwas mit seinem Namen zu bezeichnen.
Diskussionskarten
Diskussionskarten führen zwar auch Wortschatz ein, sind aber etwas komplexer als Klassifikations- oder Nomenklaturkarten. Anstatt sich nur mit einem Konzept oder einer Kategorie zu befassen, verlangen sie vom Kind, Objekte in mehrere Kategorien einzuordnen.
Auch wenn sie weniger kompliziert aussehen mögen, weil sie nur Kontrollkarten und Überschriftslabels haben, erfordert es in Wirklichkeit gründliche Kenntnisse einer Kategorie, um Dinge dort einordnen zu können.
Sie werden als Diskussionskarten bezeichnet, weil die Themen im Allgemeinen anhand der Diskussion ihrer Merkmale sortiert werden. Einige Beispiele sind Land, Wasser, Luft; lebende und nicht lebende Dinge; oder gesunde und ungesunde Nahrungsmittel...